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Diplôme Universitaire Troubles spécifiques du langage et des apprentissages

Cette formation vise à permettre à des enseignants spécialisés, à des professionnels de l’éducation et de la rééducation, et à des médecins, d’accéder à des connaissances actualisées sur le fonctionnement cérébral et cognitif, ainsi que sur son développement.

Détails sur cette formation

Niveau d'accès Bac+2, Bac+3
Localisation Nancy et agglomération
Modalités d'études Présentiel , Rythme adapté salarié
Stage Oui
Eligible au Compte Personnel de Formation Non
Contact(s) Aurélie ULMER - aurelie.ulmer@univ-lorraine.fr - 03 72 74 60 28 / Loïc TONNELIER - loic.tonnelier@univ-lorraine.fr - 03 72 74 60 38

Description

Cette formation vise à permettre à des enseignants spécialisés, à des professionnels de l’éducation et de la rééducation, et à des médecins, d’accéder à des connaissances actualisées sur le fonctionnement cérébral et cognitif, ainsi que sur son développement.

En particulier la formation porte sur la connaissance des déficits cognitifs spécifiques et leur traduction en terme de troubles des apprentissages : en particulier Dysphasies, Dyslexies, Dyspraxies, Dysgraphies, Dyscalculies, Troubles Complexes, Troubles Déficitaires de l'Attention avec ou sans Hyperactivité. 

Les déficits cognitifs, la précocité intellectuelle, les troubles neurodéveloppementaux et troubles psychopathologiques ainsi que les troubles secondaires des apprentissages dans le cadre de pathologies organiques seront abordés comme frontières diagnostiques ou diagnostics différentiels.

La formation abordera à la fois les aspects fondamentaux de ces troubles et des aspects pratiques relatifs au diagnostic, à la prise en charge et à la rééducation, sans toutefois se substituer aux formations professionnelles existantes, comme par exemple celle de l’orthophonie.

Ce diplôme universitaire doit permettre aux acteurs de la santé, du secteur médicosocial et à l’Education Nationale de partager des savoirs et de construire des savoir-faire en commun sur lesquels développer un accompagnement cohérent des enfants à Troubles Spécifiques du Langage.

La création de ce diplôme universitaire est donc l’occasion d’initier des pratiques d’équipes innovantes.

Tout savoir sur cette formation

  • UE 1 : Anatomie et physiologie cérébrale - Bases fondamentales
  • UE 2 : Troubles spécifiques des apprentissages : aspects neurodéveloppementaux
  • UE 3 : Troubles spécifiques du langage
  • UE 4 : Troubles émotionnels et dysharmonies du développement
  • UE 5 : Langage, apprentissages : pratiques et recherches

Durée de la formation : 1 an - 100 heures

Épreuve écrite - mémoire - stage

  • Frais de la formation initiale :  275 €
  • Frais de formation continue avec prise en charge employeur : 545 €
  • Frais de formation permanente avec prise en charge individuelle : 545 €
  • Droits universitaires : 243€ (si vous comptabilisez déjà une inscription à l'Université de Lorraine cette année, alors : 159€)

 

Et avant / et après

Public concerné / Prérequis :

Sont admis à s'inscrire en vue de ce diplôme les professionnels confrontés au diagnostic ou à la prise en charge des enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages :

  • Les Médecins et Internes en médecine quelle que soit leur spécialité
  • Professionnels du diagnostic et de la rééducation diplômés : Orthophonistes, Psychologues en particulier titulaires d'un Master de Neuropsychologie, Ergothérapeutes, Psychomotriciens, Kinésithérapeutes, Orthoptistes
  • Les Enseignants et cadres de l'Education Nationale, conseillers pédagogiques, responsables de services scolaires spécialisés, membres des RASED
  • Les professionnels du secteur social ou médico-social titulaires d’une qualification de niveau 3 (au moins), et notamment les Educateurs spécialisés (DEES) , éducateurs de jeunes enfants (DEEJE), et responsables de services éducatifs spécialisés (CAFERUIS) chargés de l’accompagnement d’enfants et d’adolescents en difficultés de scolarisation

 

 

La validation des acquis de l'expérience permet l'obtention de tout ou partie d'un titre ou d'un diplôme. En savoir plus.

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