Catalogue des formations de l’Université de Lorraine

Master Conception, organisation de l'activité physique adaptée

Master mention STAPS : activité physique adaptée et santé, parcours type Conception, organisation de l'activité physique adaptée

L’objectif du Master mention APA-S est de former des cadres spécialistes des activités physiques et/ou sportives par une approche interdisciplinaire scientifique, technique et méthodologique dans les secteurs des Activités Physiques Adaptées-Santé. Le master forme des professionnels de terrain, mais également des professionnels dans le secteur de la recherche.

L’objectif est de former des cadres dans le domaine de l’activité physique adaptée-santé susceptibles d’exercer :

  • Pour PROJ&TER sport-santé dans le champ de la prévention primaire et de la promotion de la santé sans référence à un risque précis,
  • Et pour CO-APA-S dans le champ de la prévention secondaire et tertiaire visant à réduire la progression et à limiter les conséquences des maladies et la prévalence des récidives et dans le champ de la prévention des risques professionnels (primaire, secondaire et tertiaire).

Détails sur cette formation

Niveau d'accès Bac+4, Bac+3
Localisation Metz et agglomération
Modalités d'études Présentiel
Laboratoire(s) de recherche associé(s) APEMAC - Maladies Chroniques, santé perçue et processus d'adaptation
Nom officiel Master mention STAPS : activité physique adaptée et santé, parcours type Conception, organisation de l'activité physique adaptée
Stage Oui
Eligible au Compte Personnel de Formation Oui
Contact(s) benoit.bolmont@univ-lorraine.fr
Mention STAPS - Sciences et techniques des activités physiques et sportives : Activité physique adaptée et santé

Description

De nombreuses études scientifiques démontrent que l’activité physique est un formidable outil de prévention primaire, secondaire et tertiaire, ainsi qu’un vecteur politique pour l’attractivité d’un territoire. Dans ce contexte, l’objectif du Master mention APA-S est de former des cadres spécialistes de l’activité physique et/ou sportive par une approche interdisciplinaire scientifique, technique et méthodologique dans les secteurs de l’activité Physique Adaptée-Santé. Le master forme des professionnels de terrain, mais également des professionnels dans le secteur de la recherche. Notre approche considère l’activité physique comme un déterminant de la santé, entendue comme un  « état de complet bien-être physique, mental et social » (OMS, 1946). La formation repose sur une démarche d’accompagnement de l’individu dans sa globalité.

Le parcours CO-APA-S a pour objectif de former des étudiants capables d’initier, concevoir, planifier, diriger, gérer et évaluer des programmes d’activités physiques adaptées à des fins de préventions secondaire et tertiaire et de prévention des risques professionnels. Ils seront capables de diriger, conseiller et d’évaluer les services APA. Ils seront également à même de conduire une expertise et proposer des solutions adaptées pour réduire la dépendance de sujets dans de nombreuses pathologies présentant différents troubles fonctionnels. Ils pourront travailler dans des équipes pluri-professionnelles, collaborer avec le secteur de la médecine libérale, de la médecine du travail ou du secteur paramédical.

Tout savoir sur cette formation

Master STAPS, mention APAS - 1ère année

     

* SEMESTRE 7 - TRONC COMMUN

81h

9ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

701 – Maîtriser une langue étrangère 1

27h

3

4, 6

702 – S’initier à la recherche

27h

3

2, 6

703 – Planifier l’activité physique adaptée

27h

3

1, 3

 

* SEMESTRE 7 - TRONC SPECIFIQUE CO-APA-S

192h

 

21ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

704 – APA : Motricité, Neuroplasticité

54h

6

1, 2, 3, 5, 6

705 – Droit, Réglementation, Ethique et Réseau

108h

12

2, 4, 7

707 – S.H.S. liées aux APAs

30 h

3

1, 2, 3

 

* SEMESTRE 7 - TRONC SPECIFIQUE PROJ&TER sport santé

192h

 

21ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

716 – Comprendre les institutions et dispositifs en sport, santé

54 h

6

4, 5, 7

715 – Appréhender les outils et la méthode de la conduite de projets

108h

12

1, 3, 4, 5

706 – Approche pluridisciplinaire du territoire

30h

3

4, 5, 7

 

* SEMESTRE 8 - TRONC COMMUN

 

81h

 

9ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

801 – Animer et structurer une équipe

27h

3

4, 5, 7

802 – Structurer des idées et comprendre les articles scientifiques

27h

3

6

803 – Identifier les bénéfices des activités physiques adaptées

27h

3

1, 3

 

* SEMESTRE 8 - TRONC SPECIFIQUE   CO-APA-S

     189h

 

21ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

804 – Troubles moteurs, Fatigue

54h

6

1, 2, 3, 5, 6

805 – Physiopathologie, Douleur

54h

6

1, 2, 3

806 – Outils de mesures, Analyse de données et TER

54h

6

2, 3, 5, 6

807 – Santé publique

27 h

3

2, 5

 

* SEMESTRE 8 - TRONC SPECIFIQUE  PROJ&TER sport santé

     189h

 

21ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

814 - Analyser la dynamique territoriale

54h

6

1, 2, 3, 6

815 – Conduire un projet  sport/santé

54h

6

1, 2, 3, 4, 5, 7

816 - Aménager le territoire : environnement urbain et APS

27 h

3

1, 3

807 - Communiquer vers et par le territoire en sport santé

54h

6

4, 5, 7

 

Master STAPS, mention APAS – 2ème année

 

* SEMESTRE 9 - TRONC COMMUN

90h

9ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

901 – Maîtriser une langue étrangère 2

30h

3

4, 6

902 – Construire son projet professionnel

30h

3

4, 5

903 – S’initier à la santé connectée

30h

3

1, 3

 

* SEMESTRE 9 - TRONC SPECIFIQUE   CO-APA-S

     210h

 

21ECTS

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

904Outils de mesures et Construction de protocoles de recherche

60h

6

2, 3, 5, 6,

905 – APA : Troubles émotionnels et cognitifs

90h

9

1, 2, 3

907 – Dispositifs innovants en santé et en APA-S

30h

3

1, 2, 7

908 – Vie de laboratoire et suivi de chercheurs

30h

3

 2, 6

 

* SEMESTRE 9 - TRONC SPECIFIQUE  PROJ&TER sport santé

196h

21ECTS

 

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

906 – Etre acteur de son projet

16 h

3

4,5

913 - Valoriser le sport-santé au sein du territoire

30h

3

1, 5

914 – Atelier d’Innovation projets et territoires (Atelier INGEXYS)

60h

6

1, 2, 3, 4, 5, 7

915 - Promouvoir la santé

90h

9

1, 3

 

 

* SEMESTRE 10 - TRONC COMMUN

50h

30ECTS

 

 

Intitulé des UE

Heures

Ects

COMP

1001 – Accompagner une démarche professionnelle et scientifique

 

30h

3

       5, 6

1002 – Stages en milieu professionnel ou laboratoire

20h

 27            

1, 2, 3, 4, 5, 7

 

Il maîtrise l'usage et les effets de l'activité physique adaptée à des fins de santé.

  • Il est capable d'analyser les états et les besoins spécifiques d'individus et de groupes, en relation avec leur environnement, et notamment en participant à l’évaluation de l’état de santé et des capacités individuelles, en maîtrisant les méthodes et les outils d’évaluation et en intégrant et proposant des innovations technologiques.
  • Il maîtrise et développe des outils de planification de l’activité physique pour retrouver ou préserver un état de santé optimal.

Retrouvez toutes les informations sur l'inscription et l'admission en master sur le site de l'Université de Lorraine

Les droits d’inscription aux diplômes nationaux sont fixés annuellement par arrêté ministériel. Consultez le détail.

Internationalisation des formations

Des accords Erasmus pour les parcours APA existent avec différentes universités (ex. Gloucester, Göttingen, Thessalonique, Vigo, Constanta, Magdebourg, Dalarna).

Et avant / et après

- Ingénieur en activités physiques adaptées
- Coordinateur, consultant ou chef de projet
- Responsable de formations et d’organisations éducatives et sociales pour des publics à besoin spécifique
- Responsable d’équipe
- Evaluateur expert, conseil et audit

Découvrez les résultats des enquêtes sur le devenir des étudiants diplômés de cette formation menées par l'observatoire de la vie universitaire.

La validation des acquis de l'expérience permet l'obtention de tout ou partie d'un titre ou d'un diplôme. En savoir plus.

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