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Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)
No description available in English
La licence mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) de l’université de Lorraine offre la possibilité à ses étudiants de se former à l’un des 5 parcours-types existant en STAPS, mais aussi à 2 licences professionnelles.
La licence STAPS c'est aussi une L.AS (Licence Accès Santé) qui comprend une UE Mineure Santé en L1, en plus de la licence. Elle compte environ 100h d'enseignement à distance, vaut 10 Ects et permet d’accéder à la 2ème année de l’une des six filières de santé : ergothérapie, kinésithérapie, maïeutique, médecine, odontologie, pharmacie.
STAPS est la filière universitaire française qui forme les futurs professionnels du secteur de l’activité physique et des sports tels que les professeurs d’EPS, les entraîneurs sportifs, les enseignants en activités physiques adaptées, les managers de projets du monde sportif, les ergonomes du monde sportif, les chercheurs, etc… STAPS est une formation universitaire approfondie pluridisciplinaire, théorique et pratique, portant sur les activités physiques et sportives à partir d’éclairages et d’analyses issues des sciences de la vie et de la santé, des sciences humaines et sociales, et de l’histoire.
Au sein de l’université de Lorraine, les étudiants peuvent suivre un cursus de formation en STAPS sur l’un de ses trois sites (Epinal-88, Metz-57 et Nancy-54). Le site d’Epinal propose la première année de licence, puis une orientation sur Metz et Nancy pour les seconde et troisième années. Les sites de Metz et de Nancy proposent une formation allant de la première à la troisième année de licence, et une possibilité de poursuite en master.
Le département STAPS de Metz de l’UFR Sciences Fondamentales et Appliquées (SciFA) et l’UFR STAPS de Nancy (site d’Epinal inclus) travaillent en collaboration étroite et possèdent une maquette commune, c’est-à-dire que les Unités d’Enseignements (UE) proposées sont identiques sur les deux sites. Le site de Metz propose deux des cinq parcours de spécialisation (« Education et Motricité » et « Activité Physique Adaptée - Santé »). Le site de Nancy propose l’ensemble de l’offre de formation existant pour la mention STAPS (Voir « Descriptif long » pour plus de renseignements).
| Niveau d'accès | Bac ou équivalent |
|---|---|
| Localisation | Epinal Metz et agglomération Nancy et agglomération |
| Modalités d'études | Présentiel |
| Laboratoire(s) de recherche associé(s) | 2LPN - Laboratoire Lorrain de Psychologie et Neurosciences de la Dynamique des Comportements AHP-PReST - Archives Henri Poincaré - Philosophie et recherches sur les sciences et les technologies CREM - Centre de recherche sur les médiations CRULH - Centre de Recherche Universitaire Lorrain d'Histoire DevAH - Développement, Adaptation et Handicap. Régulations cardio-respiratoires et de la motricité INSPIIRE - INterdisciplinarité en Santé Publique Interventions et Instruments de mesure complexes LISEC - Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication |
| Nom officiel | Licence Mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Parcours : Activités Physiques Adaptée - Santé, Education et Motricité, Entraînement Sportif, Ergonomie du Sport et Performance Motrice, Management du Sport |
| Stage | Oui |
| Contact(s) | Metz : scifa-scolarite-contact@univ-lorraine.fr / Nancy : staps-scol-contact@univ-lorraine.fr, |
| Schools | UFR SCIFA, Faculté des sciences du sport |
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La licence mention « Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives » (STAPS) de l’université de Lorraine offre la possibilité à ses étudiants de se former à l’un des 5 parcours-types existant en STAPS, mais aussi à 2 licences professionnelles afin de répondre aux enjeux actuels de l’insertion professionnelle dans différents secteurs liés au sport, à l’activité physique et à la performance motrice. La formation STAPS de l’université de Lorraine offre un cursus de formation en Licence et Licence Pro, Masters et Etudes Doctorales.
Au sein de l’université de Lorraine, les étudiants peuvent suivre un cursus de formation en STAPS sur l’un de ses trois sites (Epinal-88, Metz-57 et Nancy-54). Le site d’Epinal propose exclusivement la première année de licence, puis une orientation sur Metz ou Nancy pour les seconde et troisième années. Les sites de Metz et de Nancy proposent une formation allant de la première à la troisième année de licence. Le département STAPS de Metz de l’UFR SciFA et l’UFR STAPS de Nancy (site d’Epinal inclus) travaillent en collaboration étroite et possèdent une maquette commune, c’est-à-dire que les Unités d’Enseignements (UE) proposées sont identiques sur les deux sites. Le site de Metz propose deux des cinq parcours de spécialisation (« Education et Motricité » et « Activité Physique Adaptée - Santé »). Le site de Nancy propose l’ensemble de l’offre de formation existant pour la mention STAPS (Voir à la suite)
La formation STAPS est établie sur de solides connaissances scientifiques et techniques, mais aussi par la mise en pratique et la réalisation de stages tout au long de la formation permettant ainsi à l’étudiant de développer ses compétences pratiques afin d’aborder la question des pratiques physiques et sportives ainsi que leurs modes de transmission.
La première année est commune à l’ensemble des étudiants de la licence STAPS. Elle permet à l’étudiant d’acquérir les bases nécessaires à la construction d’un socle commun de connaissances pluridisciplinaires pour la compréhension du champ des STAPS. D’autres enseignements permettent d’accompagner l’étudiant dans la construction de son projet personnel et professionnel (P.P.P.) et dans sa méthodologie du travail universitaire (M.T.U.) sont aussi mis en place. En parallèle, des contenus d’enseignements construits autour de thématiques telles que « hygiène de vie » et « connaissances transdisciplinaires en STAPS » permettront à l’étudiant de faire des liens entre les différents champs théoriques.Cette première année de licence STAPS a été pensée afin de prendre en compte l’hétérogénéité des étudiants accueillis pour les accompagner au mieux lors de leur formation.
En seconde année de licence, le premier semestre est une prolongation du socle commun de première année. Le second semestre permet à l’étudiant de développer sa future orientation grâce à 90h d’enseignements de spécialité lui apportant des compétences spécifiques pour réaliser le choix des parcours types de troisième année de licence. Deux orientations supplémentaires aux cinq parcours types sont aussi proposées afin que les étudiants puissent découvrir les deux licences professionnelles en STAPS de l’université de Lorraine.
En troisième année, un tronc commun à l’ensemble des parcours types a été développé en parallèle des enseignements spécifiques. Chaque parcours type dispose d’enseignements spécifiques afin de former les futurs professionnels de son domaine. Des stages de spécialisations obligatoires sont mis en place afin d’insérer l’étudiant au sein d’une pratique professionnelle.
Les 5 parcours types proposés pour la mention STAPS en Lorraine :
Le parcours type Activité Physique Adaptée - Santé (A.P.A.S.) forme des étudiants à l’encadrement des activités physiques ou sportives à destination de différents publics dans une perspective de prévention-santé ou de réadaptation ou d’intégration de personnes présentant l’altération d’une fonction physique ou psychique par une spécialisation en intervention par les Activités Physiques Adaptées. (Possible à Metz et à Nancy)
Le parcours Education et Motricité (EM) vise à former des spécialistes de l’intervention dans les domaines de l’enseignement, de l’éducation et de la formation par les APS dans tout établissement ou structure à vocation éducative (établissements scolaires, associations de quartiers, associations sportives, établissements carcéraux, comités d’entreprises, etc.). La formation permet d'acquérir des compétences scientifiques dans une perspective pluridisciplinaire, des compétences technologiques (sciences de l'intervention, mise en projet), des compétences techniques dans la pratique des APS ainsi que des compétences préprofessionnelles (diagnostique pédagogique du public, conception d'un projet éducatif et pédagogique adapté, expérience préprofessionnelle dans les domaines concernés). (Possible à Metz et à Nancy)
Le parcours Ergonomie du Sport et Performance Motrice (ESPM) permet d'étudier l’activité humaine de façon pluridisciplinaire (biomécanique, psychologie, physiologie, neurosciences comportementales et sociologie). Les compétences développées permettent d’étudier et d’accompagner la performance en évaluant les situations sportives afin de les optimiser en termes de performance, de bien-être et de santé. Le titulaire d’une licence ESPM est aussi susceptible d’apporter une réflexion sur l’accompagnement de la performance dans d’autres domaines que celui du sport. (Exclusivement à Nancy)
Le parcours Entraînement Sportif (ES) forme les étudiants aux métiers d’encadrement d’une pratique sportive. Sa spécificité porte sur l’analyse de la pratique par la vidéo, à l’aide d’outils de terrain d’évaluation des qualités physiques, la préparation physique pour le développement des aptitudes physiques et la prévention des blessures. Et pour répondre à une demande du milieu professionnel, le champ des compétences de ces étudiants est élargi à la conduite de projets. (Exclusivement à Nancy)
Le parcours Management du Sport (MS) a pour objectif d'initier les étudiants à la conduite de projet en sport-santé en lien avec le territoire. Les étudiants seront capables d’appréhender et de développer les aspects stratégiques, juridiques, financiers et décisionnels d’un projet en sport santé, de collaborer au sein d’une équipe et de communiquer sur ce projet. (Exclusivement à Nancy)
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