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Licence Italien (mention LLCER)
No description available in English
">La licence LLCER-Italien, c’est :
- Une triple approche de la langue italienne : linguistique, littéraire et civilisationnelle (expression écrite, expression orale, analyse d’ « objets culturels » : textes écrits, images, récits en image, etc.)
- De la pré-professionnalisation, avec :
- Des enseignements, au choix (dès la L2), de nature à encourager une orientation vers un secteur d’activité donné
- Un stage obligatoire (en L3)
- Une « activité intégratrice » (en L3) mobilisant, sur un projet concret, l’ensemble des compétences acquises durant le cursus
- De la mobilité encouragée et facilitée (programmes d’échange, lectorat, assistanat, co-diplomations, etc.)
- Un accompagnement de l’étudiant, tout au long de ses études, et dans la construction de son projet d’études et de son projet professionnel
| Niveau d'accès | Bac ou équivalent |
|---|---|
| Localisation | Nancy et agglomération |
| Modalités d'études | Présentiel |
| Laboratoire(s) de recherche associé(s) | LIS - Littératures, Imaginaire, Sociétés |
| Nom officiel | Licence mention LLCER (Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales), parcours type Italien |
| Stage | Oui |
| Contact(s) | all-ncy-licence-italien-contact@univ-lorraine.fr |
| Schools | UFR ALL-Nancy |
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La licence LLCER-Italien, c’est :
- une formation spécialisée en langue et culture italiennes, et une étape permettant, généralement, d’évoluer vers une poursuite d’études réussie (masters, écoles, concours de recrutement de l'enseignement secondaire : Capes, agrégation…) dans des domaines variés.
- la possibilité de choisir un parcours de personnalisation (à partir de la L2, 2e année de licence) vers les métiers de :
- L’enseignement et de la recherche :
- Didactique des langues – FLE (Français langue étrangère)
- Enseignement secondaire
- Professorat des écoles (NB : dès la L1)
- La culture :
- Culture, tourisme et communication numérique
- Musique et texte
- Théâtre d’ici et d’ailleurs
- L’information et de la communication : Journalisme
- La traduction : Traduction et interculturalité
- L’enseignement et de la recherche :
- des enseignements théoriques fondamentaux : connaissances linguistiques (en français et en italien), littéraires et culturelles fondamentales
- des enseignements méthodologiques : organisation et gestion du temps de travail, travail en autonomie et en groupe, recherche et traitement de l'information, expression écrite et orale, écriture créative, préparation aux exercices méthodologiques de différents concours de l’enseignement et de la fonction publique (dissertation, composition, synthèse, analyse de documents, épreuve sur dossier, etc.)
- des certifications en informatique et en langue vivante 2 (voir les langues 2 proposées dans « Organisation des études/programme »)
- un stage d’observation obligatoire (de 15 à 20 h), en lien avec l’orientation choisie et le métier envisagé (école, collège, lycée pour les orientations « Enseignement », organisme culturel, mairie, journal, DRAC pour l’orientation « Tourisme culturel », etc.)
- une « activité intégratrice » (en L3) : S’approchant d’une situation professionnelle réelle, l’activité intégratrice est un projet, en lien avec le stage, permettant de mobiliser concrètement les savoirs et savoir-faire développés durant la licence. Exemples :
- Conception d’une séquence pédagogique en italien sur un thème précis et pour un public particulier
- Conception d’un circuit touristique
- Conception d’un projet d’exposition
- Traduction d’un texte et élaboration d’un argumentaire pour convaincre un éditeur fictif
- Etc.
- Tous ces projets donnent lieu à un travail écrit et une présentation orale (tous deux en italien) devant un jury.
- des activités culturelles variées : théâtre, cinéma, atelier traduction, conférences, voyage, colloques et journées d’études
- la possibilité, pour les étudiants suivant l’orientation « Enseignement secondaire et recherche », d’effectuer la L3 à l’université pour étrangers de Pérouse (Università per stranieri de Perugia) et d’obtenir un double diplôme. Cette possibilité d’obtenir un double diplôme est également offerte dans le cadre du Master M2E-Second degré qui peut compléter la licence.
- une ouverture possible grâce à d’autres parcours de personnalisation : Recherche (ORION Oser la recherche), Développement durable (Agiles), Entrepreneuriat, Santé, Sportifs de haut niveau, etc.
- un accompagnement de l’étudiant :
- tout au long de ses études : mise à niveau en expression écrite et techniques rédactionnelles, soutien de rattrapage aux examens, tutorat, pour l’aide aux apprentissages, suivi personnalisé des étudiants en difficulté assuré par un directeur des études
- dans la construction de son projet d’études et de son projet professionnel : PPP « Projet personnel et professionnel », avec un site dédié, « Portfolio » d’expériences et de compétences, SOIP (Service d’orientation et d’insertion professionnelle)
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