-
Formations
Voir toutes les formationsFacultés, écoles, instituts, UFR
- Centre Pierre Janet
- CEU
- EEIGM
- ENIM
- ENSAIA
- ENSEM
- ENSG
- ENSGSI
- ENSIC
- ENSTIB
- Faculté d'Odontologie
- Faculté de Droit - Metz
- Faculté de Droit - Nancy
- Faculté de Médecine, Maïeutique et métiers de la Santé à Nancy
- Faculté de Pharmacie
- Faculté des Sc. et Technologies
- Faculté des sciences du sport
- IAE Metz - School of management
- IAE NANCY - School of management
- IDMC
- IECA
- Inspé de Lorraine
- IPAG
- IRT
- ISFATES
- IUT de Metz
- IUT de Moselle-Est
- IUT de Saint-Dié-Des-Vosges
- IUT de Thionville-Yutz
- IUT Henri Poincaré - Longwy
- IUT Hubert Curien - Epinal
- IUT Nancy-Brabois
- IUT Nancy-Charlemagne
- La prépa des INP
- MÉDIAL
- MINES nancy
- Peel - Pôle entrepreneuriat étudiant de Lorraine
- Polytech Nancy
- Telecom Nancy
- UFR ALL-Metz
- UFR ALL-Nancy
- UFR LANSAD
- UFR MIM
- UFR SCIFA
- UFR SHS-Metz
- UFR SHS-Nancy
- Centre Pierre Janet
- CEU
- EEIGM
- ENIM
- ENSAIA
- ENSEM
- ENSG
- ENSGSI
- ENSIC
- ENSTIB
- Faculté d'Odontologie
- Faculté de Droit - Metz
- Faculté de Droit - Nancy
- Faculté de Médecine, Maïeutique et métiers de la Santé à Nancy
- Faculté de Pharmacie
- Faculté des Sc. et Technologies
- Faculté des sciences du sport
- IAE Metz - School of management
- IAE NANCY - School of management
- IDMC
- IECA
- Inspé de Lorraine
- IPAG
- IRT
- ISFATES
- IUT de Metz
- IUT de Moselle-Est
- IUT de Saint-Dié-Des-Vosges
- IUT de Thionville-Yutz
- IUT Henri Poincaré - Longwy
- IUT Hubert Curien - Epinal
- IUT Nancy-Brabois
- IUT Nancy-Charlemagne
- La prépa des INP
- MÉDIAL
- MINES nancy
- Peel - Pôle entrepreneuriat étudiant de Lorraine
- Polytech Nancy
- Telecom Nancy
- UFR ALL-Metz
- UFR ALL-Nancy
- UFR LANSAD
- UFR MIM
- UFR SCIFA
- UFR SHS-Metz
- UFR SHS-Nancy
- Se former autrement
- International
- Formation professionnelle
- Toutes les formations
Master Linguistique et didactique des discours en santé
Sur le plan de la formation, le parcours LIDDIS a pour ambition de donner aux diplômés une formation complète dans les domaines fondamentaux de la linguistique des textes et des discours, ainsi qu’une formation méthodologique répondant aux orientations professionnelles et de recherche les plus actuelles (méthodes expérimentales, quantitatives, de terrain, modélisation, applications, etc.).
Le parcours est centré intégralement sur la santé dans une double coloration linguistique et didactique.
Consultez notre site internet pour plus d'informations : https://master-liddis-sdl.webflow.io/
| Niveau d'accès | Bac+4, Bac+3 |
|---|---|
| Localisation | Metz et agglomération |
| Modalités d'études | Présentiel |
| Laboratoire(s) de recherche associé(s) | CREM - Centre de recherche sur les médiations |
| Nom officiel | Master mention Sciences du langage parcours-type Linguistique et didactique des discours en santé |
| Stage | Oui |
| Eligible au Compte Personnel de Formation | Oui |
| Contact(s) | shs-metz-sdl-contact@univ-lorraine.fr |
| Facultés, écoles, instituts, UFR | UFR SHS-Metz |
Signalement envoyé
Votre signalement ne peut pas être envoyé.
Donnez votre avis
Avis envoyé
Votre avis ne peut être envoyé
Sur l’ensemble du parcours, 5 UE (UE703, UE704 et UE 804 en M1, puis UE904 et UE905 en M2) constituent un socle de connaissances dédié à l’apprentissage des langues vivantes et principalement à la méthodologie de la recherche avec la formation aux méthodes de recherche outillée en linguistique de corpus (statistiques, fouille de corpus, expérimentation sociolinguistiques et didactique, linguistique de terrain, etc.), qui sont incontournables dans la pratique des textes et des discours.
Outre des UE qui ont pour objectif d’introduire les étudiant.es aux cadres théoriques et concepts qui structurent les théories des textes et des discours, les autres UE ciblant directement le champ de la santé (alcoolisme, pratiques addictives, discours de prévention, discours des aidants, traumatismes, maladies rares, etc.), visent à l’acquisition de compétences linguistiques concernant l'analyse des discours, conçus en lien avec des problématiques contemporaines : genre social, violence verbale, harcèlement, pratiques identitaires de groupes, littératie, scolarisation, illettrisme. Cependant, toutes les sous-disciplines fondamentales des sciences du langage restent présentes dans la maquette pour assurer une formation de base qui permette aux étudiant.es d’acquérir une expérience et augmentent significativement leurs chances de trouver un emploi par la suite, en France ou à l’étranger.
Le Parcours LIDDIS est orienté vers la formation à et par la recherche, non seulement grâce à des enseignements visant la transmission de savoirs, de savoir-faire et d’outils théoriques et méthodologiques, mais aussi grâce à des stages et des mémoires en linguistique appliquée. Les deux peuvent être effectués sur le terrain, dans un laboratoire de recherche, dans le monde associatif ou dans une institution de santé ou école spécialisées permettant à l’étudiant.e d’éprouver le lien entre connaissances académiques et leur application dans un domaine professionnel.
Votre avis ne peut pas être envoyé