Diplôme Universitaire Qualité dans les Établissements Sanitaires et Sociaux
Acquérir les compétences nécessaires pour mener des démarches qualité dans les établissements sanitaires, sociaux et de santé.
Acquérir les compétences nécessaires pour mener des démarches qualité dans les établissements sanitaires, sociaux et de santé.
L'objectif est la formation de médecins experts de justice généralistes ou spécialistes et des médecins conseils de compagnies d'assurances et d'assurer la formation continue...
Diplôme construit en étroite collaboration entre les professionnels lorrains du secteur et les enseignants-chercheurs de l’IAE Nancy. Ces modules seront composés...
Au terme de cette formation, l’étudiant sera capable de réaliser de manière globale l’accompagnement diététique d’enfants et d’adolescents sains ou malades dans un objectif...
Cet enseignement a pour objectif de former à la pratique des diverses techniques microchirurgicales et à un même niveau de qualité dans un domaine médico technique très...
Ce diplôme universitaire a pour objectif l’enseignement et le développement de la prise en charge en victimologie par l’apport de connaissances et de compétences...
La demande sociale de yoga est aujourd'hui en pleine effervescence : entre 2 et 3 millions de pratiquants en France. Le coût social de la santé appelle un développement...
Connaître et savoir utiliser les différents outils épidémiologiques mis en œuvre dans le domaine de la surveillance des IAS. Une formation proposée par le Département...
Maîtriser les principes et les outils de prévention des infections associées aux soins. Maîtriser la gestion des dispositifs médicaux et l'entretien des locaux. Maîtriser la...
Connaître l’épidémiologie, l'aspect juridique et les facteurs de risque d’infections associées aux soins. Une formation proposée par le Département d'Hygiène, des Risques...
Exposés théorico-cliniques sur les imaginaires sociaux et les pratiques médicales autour de la fin de vie, la mort et le deuil. Commentaires et analyses de situations...
Iconographie abondante. Réflexions critiques sur ses propres conceptions et attitudes face à la mort et au deuil. Pédagogie interactive.