-
Formations
Voir toutes les formationsFacultés, écoles, instituts, UFR
- Centre Pierre Janet
- CEU
- EEIGM
- ENIM
- ENSAIA
- ENSEM
- ENSG
- ENSGSI
- ENSIC
- ENSTIB
- Faculté d'Odontologie
- Faculté de Droit - Metz
- Faculté de Droit - Nancy
- Faculté de Médecine, Maïeutique et métiers de la Santé à Nancy
- Faculté de Pharmacie
- Faculté des Sc. et Technologies
- Faculté des sciences du sport
- IAE Metz - School of management
- IAE NANCY - School of management
- IDMC
- IECA
- Inspé de Lorraine
- IPAG
- IRT
- ISFATES
- IUT de Metz
- IUT de Moselle-Est
- IUT de Saint-Dié-Des-Vosges
- IUT de Thionville-Yutz
- IUT Henri Poincaré - Longwy
- IUT Hubert Curien - Epinal
- IUT Nancy-Brabois
- IUT Nancy-Charlemagne
- La prépa des INP
- MÉDIAL
- MINES nancy
- Peel - Pôle entrepreneuriat étudiant de Lorraine
- Polytech Nancy
- Telecom Nancy
- UFR ALL-Metz
- UFR ALL-Nancy
- UFR LANSAD
- UFR MIM
- UFR SCIFA
- UFR SHS-Metz
- UFR SHS-Nancy
- Centre Pierre Janet
- CEU
- EEIGM
- ENIM
- ENSAIA
- ENSEM
- ENSG
- ENSGSI
- ENSIC
- ENSTIB
- Faculté d'Odontologie
- Faculté de Droit - Metz
- Faculté de Droit - Nancy
- Faculté de Médecine, Maïeutique et métiers de la Santé à Nancy
- Faculté de Pharmacie
- Faculté des Sc. et Technologies
- Faculté des sciences du sport
- IAE Metz - School of management
- IAE NANCY - School of management
- IDMC
- IECA
- Inspé de Lorraine
- IPAG
- IRT
- ISFATES
- IUT de Metz
- IUT de Moselle-Est
- IUT de Saint-Dié-Des-Vosges
- IUT de Thionville-Yutz
- IUT Henri Poincaré - Longwy
- IUT Hubert Curien - Epinal
- IUT Nancy-Brabois
- IUT Nancy-Charlemagne
- La prépa des INP
- MÉDIAL
- MINES nancy
- Peel - Pôle entrepreneuriat étudiant de Lorraine
- Polytech Nancy
- Telecom Nancy
- UFR ALL-Metz
- UFR ALL-Nancy
- UFR LANSAD
- UFR MIM
- UFR SCIFA
- UFR SHS-Metz
- UFR SHS-Nancy
- Se former autrement
- International
- Formation professionnelle
- Toutes les formations
Mines Nancy - Ingénieur Civil des Mines
La formation Ingénieur Civil de Mines Nancy est la filière d'excellence de l'École dans laquelle nous nous appliquons à cultiver un unique équilibre entre l'attachement à l'épanouissement des talents et ambitions de nos élèves d'une part et une qualité et rigueur scientifiques et technologiques d'autre part.
L'Ingénieur Civil des Mines est capable, en tant que réel généraliste, d'intervenir dans des contextes de Recherche et Développement de pointe, dans l'accompagnement et de pilotage d'équipes tout comme dans des situations plus transverses grâce à l'unique dosage entre ouverture sur le monde, éthique et confrontation aux modes de pensée différents avec des apports scientifiques structurants et exigeants.
Choisir la formation Ingénieur Civil des Mines, c'est faire le choix d'une formation solide d'ingénieur, lucide pour devenir un acteur engagé de la société.
| Niveau d'accès | Bac+3 |
|---|---|
| Localisation | Nancy et agglomération |
| Modalités d'études | Rythme adapté salarié, Présentiel |
| Laboratoire(s) de recherche associé(s) | IJL - Institut Jean Lamour, IECL - Institut Élie Cartan de Lorraine, LEMTA - Laboratoire d'Energétique et de Mécanique Théorique et Appliquée, GeoRessources - GeoRessources, LORIA - Laboratoire Lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications |
| Nom officiel | Titre d'ingénieur de l'Ecole des Mines de Nancy |
| Stage | Oui |
| Eligible au Compte Personnel de Formation | Oui |
| Contact(s) | mines-nancy-scolarite-ficm@univ-lorraine.fr |
| Facultés, écoles, instituts, UFR | MINES nancy |
Signalement envoyé
Votre signalement ne peut pas être envoyé.
Donnez votre avis
Avis envoyé
Votre avis ne peut être envoyé
Formation Ingénieur Civil des Mines
La première année
- des métiers de l’ingénieur par des cycles de rencontres et de conférences réalisés par des cadres d’entreprises ;
- de la recherche par des contrats avec les laboratoires en relation avec l’Ecole ;
- de la société par des projets «mains à la pâte» avec les écoles primaires de l’agglomération nancéienne et de la cordée de la réussite «Artem, ensemble vers la réussite» avec les collégiens et lycéens lorrains ;
- du monde économique au travers de visites d’entreprises et d’un stage de quatre semaines.
Les deuxième et troisième années
La deuxième et la troisième année forment un ensemble homogène à partir duquel l’élève ingénieur va choisir son cursus personnalisé de formation.
Il fait le choix d’un parcours dans un département qui regroupe des enseignements de spécialités disciplinaires associés à la conduite d’un projet en équipe. Ce parcours représente environ 30 % de son temps de formation de deuxième et troisième année.
Il fait aussi le choix d’enseignements «électifs» à caractère scientifique et technologique approfondi ou interdisciplinaire et à caractère interculturel qui complètent et ouvrent sa formation d’option sur des domaines spécifiques.
L’élève fait également le choix d’un atelier Artem qui assemble, autour d’un projet complexe interdisciplinaire et interculturel, des enseignements dans un champ de compétence transversal. Cet atelier représente 15% de son temps de formation de deuxième année.
L’élève complète sa formation par des enseignements managériaux et d’humanités, de langues et cultures étrangères.
La troisième année d’études se réalise à l’École, ou lorsque le projet personnel et professionnel de l’élève le justifie, dans d’autres écoles ou universités partenaires en France ou à l’étranger. C’est une année d’approfondissement des connaissances et d’orientation dans la ligne du projet professionnel envisagé.
Les points forts de la formation
Le parti de l’ouverture
Dans un monde organisé autour des notions d’universalité et d’accessibilité, l’élève ingénieur doit apprivoiser la complexité pour mieux la dépasser.
Pour cela, il faut qu’il soit formé au travail collaboratif et coopératif. Pionnière sur le terrain de l’innovation pédagogique, l’École s’applique à favoriser le travail en équipe, les échanges culturels et la transdisciplinarité. Et cette volonté illustrée par le concept Artem se lit aussi dans l’architecture de son bâtiment : espaces de formation décloisonnés, salles reconfigurables en fonction de l’activité, salles équipées en dispositifs de partage d’information et de communication à distance….
Des initiatives valorisées
Soucieuse de favoriser l’autonomie, la prise de risques et l’exercice de la responsabilité, Mines Nancy invite ses élèves ingénieurs à aiguiser très tôt leur créativité et leur capacité d’adaptation.
Ce qui implique de développer chez eux le sens de l’innovation et l’esprit d’entreprendre. Ce qui suppose aussi d’encourager leur initiatives, toutes leurs initiatives. C’est la raison pour laquelle l’École a décidé d’affecter des crédits européens (EC) à toutes les activités pédagogiques (interventions en dehors des grands cours scientifiques, jeux d’entreprise, langues vivantes 3…)
Un accompagnement sur mesure
À côté de l’enseignement encadré qui ne dépasse pas, en moyenne, 25 heures par semaine, l’élève ingénieur dispose de larges plages horaires qu’il peut consacrer à l’auto-apprentissage ou à son épanouissement personnel dans le cadre d’activités associatives, vivement encouragées par l’École.
Soutenu par un tuteur, cadre de l’École, qui l’accompagne dans ses choix de cours, d’activités périscolaires et de stages, il est ainsi placé dans les meilleurs conditions pour préparer progressivement et sereinement son avenir professionnel.
La valeur ajoutée Artem : Art, Technologie et Management
Pionnière de la transversalité pédagogique depuis 1999, l’École intègre dans son cursus Ingénieur Civil des Mines une pédagogie transversale partagée avec ICN Business School et l’École nationale supérieure d’art et de design de Nancy.
Une vie étudiante trépidante avec les 50 clubs et associations
Rock, orchestre symphonique, sport, cinéma, théâtre… à Mines Nancy les activités associatives rythment la vie sur le campus.
Paris et l’Europe à 90 minutes
Idéalement située à 90 minutes de Paris en TGV, Nancy est le cœur de la Métropole du Grand Nancy qui rassemble 300 000 habitants. La ville se situe à une centaine de kilomètre du Luxembourg, de l’Allemagne, de la Belgique et de la Suisse.
Votre avis ne peut pas être envoyé