Master Conception de dispositifs ludiques
Le parcours de master « Conception de dispositifs ludiques » vise à délivrer des connaissances et compétences issues du domaine du jeu vidéo et du jeu traditionnel (jeux de plateau, jeux de rôles, etc.) afin de pouvoir les mettre en application dans de nombreux secteurs liés à la communication et aux dispositifs numériques, ceci dans une optique de recherche et d’innovation pour la conception. Ces enseignements sont délivrés par l’intermédiaire de cours, d’un stage long de 5-6 mois ou d’une expérience professionnelle, via un contrat d’alternance, et un projet tutoré.
Le parcours, pris dans son acception large, regroupe à la fois le domaine de la conception (game design), de la médiation culturelle, de l’expertise, de la narration interactive, du transmédia, de la médiation et de l’organisation événementielle culturelle liée au jeu (e-sport, expositions ludiques…), de la gamification, plus largement de la gestion de projet ainsi que de la recherche scientifique.
L’objectif est de maîtriser tous les aspects de la conception d’expériences ludiques (playful experience design), afin de les rendre plus engageantes et signifiantes, mais également de porter un regard critique et réflexif sur les mondes ludiques contemporains. La seconde année de ce parcours est accessible en alternance (contrat d'apprentissage, contrat de professionnalisation).
Découvrez le site internet du master : https://www.master-crea-numerique.fr/
| Niveau d'accès | Bac+4, Bac+3 |
|---|---|
| Localisation | Metz et agglomération |
| Modalités d'études | Alternance, Présentiel |
| Type d'alternance | Contrat de professionnalisation, Contrat d'apprentissage |
| Laboratoire(s) de recherche associé(s) | CREM - Centre de recherche sur les médiations |
| Nom officiel | Master mention Audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux parcours-type Conception de dispositifs ludiques |
| Stage | Oui |
| Eligible au Compte Personnel de Formation | Oui |
| Contact(s) | sebastien.genvo@univ-lorraine.fr |
| Secteur professionnel | Numérique |
| Facultés, écoles, instituts, UFR | UFR SHS-Metz |
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